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Tecnología-internet y emociones. ¿Mundos opuestos o complementarios?
Inicia: sábado 04 de junio del 2022
Horario: 10:00 a 13:00 h
Duración: 4 sesiones (12 horas)
Modalidad: en línea (por Zoom)
Coordinadoras:
Adjuntos:
NOTA:
Sinopsis:
En el ciclo de clases de «Tecnología, internet y emociones. ¿Mundos opuestos o complementarios?», exploraremos cómo los individuos se apropian del espacio virtual: si es posible hacer una oscilación entre una u otra o si se estancan en lo virtual. Hay en el ciberespacio una sensación de controlar o manejarlo todo, lo que induce a la seducción de manipular la realidad. Pero ahí el acento, ¿qué realidad?, ¿la interna, la externa o la percepción y el interjuego que se dan entre esos dos campos?El curso está dirigido a padres de familia, psicólogos, pedagogos, orientadores educativos, docentes y público general interesados en comprender los desafíos que representan para el ser humano la virtualidad, las emociones y el interjuego entre estas.
El objetivo del curso es explorar cómo los individuos se apropian del espacio virtual para reconocer si es posible hacer una oscilación entre la realidad y lo virtual o si se estancan en lo virtual.
Introducción
- Procesos vitales y emocionales
- Breve historia del desarrollo del Internet
- Amor y odio a la tecnología
¡Sorpresa! Identidad y cuerpo
- Juegos en línea
- (Des)Conexiones: mente y cuerpo / virtualidad y presencialidad
- Identificaciones: influencers y youtubers
Tristeza y felicidad en las redes sociales:
- Cuando las generaciones no se encuentran. Nativos y migrantes digitales
- Soledad y alteridad
- Tecnología y parentalidad: impactos familiares
Amor y odio en línea
- Encontrar pareja: sexualidad vs sexo
- Violencia y odio: adicciones, bullying, abusos, falsificación y robo de identidad
- Tratamiento a distancia
Temas que veremos:
En el ciclo de clases de «Tecnología, internet y emociones. ¿Mundos opuestos o complementarios?», exploraremos cómo los individuos se apropian del espacio virtual: si
En el ciclo de clases de «Tecnología, internet y emociones. ¿Mundos opuestos o complementarios?», exploraremos cómo los individuos se apropian del espacio virtual: si es posible hacer una oscilación entre una u otra o si se estancan en lo virtual. Hay en el ciberespacio una sensación de controlar o manejarlo todo, lo que induce a la seducción de manipular la realidad. Pero ahí el acento, ¿qué realidad?, ¿la interna, la externa o la percepción y el interjuego que se dan entre esos dos campos?