EDUCACIÓN CONTINUA

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Lecturas Freudianas

Inicia: sábado 23 de mayo del 2026

Horario: 10:00 a 13:00 h
Duración: 10 sesiones
Modalidad: en línea (Zoom)
Coordinadoras:
Adjuntos:
    Coordinadores:
    Conrado Zuliani

    Costo Curso

    $ 9,200.00
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    Costo total del curso: $9,200 (sin beca)
    o paga en dos exhibiciones. Solicita información

    * Nuestros precios ya incluyen IVA
    * Pregunta por las becas.


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    NOTA:

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    Sinopsis:

    La obra de Freud es una construcción provisoria y siempre en tensión. En su obra existen diversos planos teórico-clínicos de hechura heterogénea, pero vinculada: su teoría pulsional, sus escritos sobre la tópica y la dinámica psíquicas, los historiales clínicos, los escritos sociales y antropológicos. El punto nodal lo constituye la práctica psicoanalítica, el hecho clínico, lo inconmensurable de las variables posibles de la transferencia y el acto analítico. El curso se propone recorrer ciertas “carreteras principales” de la teoría freudiana en su cruce con la clínica.

    El curso “Lecturas freudianas” está dirigido a estudiantes, psicólogos, psicoterapeutas, psicoanalistas y a personas provenientes de otras disciplinas interesadas en el campo del psicoanálisis.
    Especialmente, está pensado para quienes deseen conocer, comprender y profundizar en el pensamiento de Sigmund Freud, cuyo legado metapsicológico constituye la base del psicoanálisis, tanto clásico como contemporáneo.

    Al finalizar el curso, los participantes contarán con un panorama amplio de la obra de Sigmund Freud. Asimismo, habrán comprendido reflexivamente algunos de sus principales textos, fundamentales para la evolución y complejización de su teoría sobre el funcionamiento de la mente humana, así como del método clínico que desarrolló. Este recorrido considerará el contexto personal, histórico y social en el que se inscribió su pensamiento.

    - Estudiar los principales conceptos de la metapsicología freudiana, reconociendo su relevancia para el pensamiento psicoanalítico.
    - Comprender de manera profunda y reflexiva algunos de los textos fundamentales de Freud, a partir de la identificación de la evolución de su pensamiento teórico y clínico.
    - Acercarse a la teoría freudiana considerando el contexto personal, histórico y social en el que fue articulada, con el fin de contar con una mayor perspectiva.
    - Reflexionar sobre la vigencia de los aportes freudianos en el campo clínico contemporáneo.

    CLASE 1. Introducción. Reseña biográfica de Freud

    Los estudios sobre la histeria. Inicios del método psicoanalítico y lógica de la cura

     

    CLASE 2

    Freud, S. El caso Elizabeth von R

    Freud, S. Carta 71

     

    CLASE 3. Acerca de los sueños

    La interpretación de los sueños. Su lugar en la teoría y en la práctica

    Freud, S. La interpretación de los sueños. Capítulo 5

    Baremblitt, G. La interpretación de los sueños. Una técnica olvidada

     

    CLASE 4. Vigencia y actualidad de los Tres ensayos sobre teoría sexual

    Freud, S. Tres ensayos sobre teoría sexual. Capítulos 2 y 3

    Botella, C. El sexual primordial

     

    CLASE 5. La represión como operación fundante del aparato psíquico. Su lugar en la clínica

    Freud, S. La represión

    Kuri, C. Lecciones de introducción al psicoanálisis

     

    CLASE 6. Recorrido por el narcisismo

    Freud, S. Introducción al narcisismo

    Bleichmar, H. El narcisismo.

     

    CLASE 7. La transferencia

    Freud, S. Sobre la dinámica de la transferencia

    Freud, S. Recordar, repetir, reelaborar

    Freud, S. Puntualizaciones sobre el amor de transferencia

     

    CLASE 8. El lugar del psicoanalista en la cura

    Freud, S. Consejos al médico sobre el tratamiento psicoanalítico

    Freud, S. Sobre la iniciación del tratamiento

     

    Clase 9. Edipo, falo, castración. Articuladores clínicos de la neurosis

    Freud, S. El sepultamiento del complejo de Edipo

    Masotta, O. Lecturas de psicoanálisis. Freud, Lacan

     

    Clase 9. La compulsión a la repetición

    Freud, S. Más allá del principio del placer

    Gurman, I. Trauma, compulsión a la repetición, transferencia

     

    Clase 10. La clínica de Freud

    Aberastury, F. y otros. Analizarse con Freud. A propósito del testimonio de Hilda Doolittle sobre su análisis con Freud

    Kardiner, A. Mi análisis con Freud

    Temas que veremos:

    La obra de Freud es una construcción provisoria y siempre en tensión. En su obra existen diversos planos teórico-clínicos de hechura heterogénea, pero vinculada:

    La obra de Freud es una construcción provisoria y siempre en tensión. En su obra existen diversos planos teórico-clínicos de hechura heterogénea, pero vinculada: su teoría pulsional, sus escritos sobre la tópica y la dinámica psíquicas, los historiales clínicos, los escritos sociales y antropológicos. El punto nodal lo constituye la práctica psicoanalítica, el hecho clínico, lo inconmensurable de las variables posibles de la transferencia y el acto analítico. El curso se propone recorrer ciertas “carreteras principales” de la teoría freudiana en su cruce con la clínica.

    Perfil de ingreso

    El curso “Lecturas freudianas” está dirigido a estudiantes, psicólogos, psicoterapeutas, psicoanalistas y a personas provenientes de otras disciplinas interesadas en el campo del psicoanálisis.
    Especialmente, está pensado para quienes deseen conocer, comprender y profundizar en el pensamiento de Sigmund Freud, cuyo legado metapsicológico constituye la base del psicoanálisis, tanto clásico como contemporáneo.

    Perfil de egreso

    Al finalizar el curso, los participantes contarán con un panorama amplio de la obra de Sigmund Freud. Asimismo, habrán comprendido reflexivamente algunos de sus principales textos, fundamentales para la evolución y complejización de su teoría sobre el funcionamiento de la mente humana, así como del método clínico que desarrolló. Este recorrido considerará el contexto personal, histórico y social en el que se inscribió su pensamiento.

    Objetivos

    - Estudiar los principales conceptos de la metapsicología freudiana, reconociendo su relevancia para el pensamiento psicoanalítico.
    - Comprender de manera profunda y reflexiva algunos de los textos fundamentales de Freud, a partir de la identificación de la evolución de su pensamiento teórico y clínico.
    - Acercarse a la teoría freudiana considerando el contexto personal, histórico y social en el que fue articulada, con el fin de contar con una mayor perspectiva.
    - Reflexionar sobre la vigencia de los aportes freudianos en el campo clínico contemporáneo.

    Programa

    CLASE 1. Introducción. Reseña biográfica de Freud

    Los estudios sobre la histeria. Inicios del método psicoanalítico y lógica de la cura

     

    CLASE 2

    Freud, S. El caso Elizabeth von R

    Freud, S. Carta 71

     

    CLASE 3. Acerca de los sueños

    La interpretación de los sueños. Su lugar en la teoría y en la práctica

    Freud, S. La interpretación de los sueños. Capítulo 5

    Baremblitt, G. La interpretación de los sueños. Una técnica olvidada

     

    CLASE 4. Vigencia y actualidad de los Tres ensayos sobre teoría sexual

    Freud, S. Tres ensayos sobre teoría sexual. Capítulos 2 y 3

    Botella, C. El sexual primordial

     

    CLASE 5. La represión como operación fundante del aparato psíquico. Su lugar en la clínica

    Freud, S. La represión

    Kuri, C. Lecciones de introducción al psicoanálisis

     

    CLASE 6. Recorrido por el narcisismo

    Freud, S. Introducción al narcisismo

    Bleichmar, H. El narcisismo.

     

    CLASE 7. La transferencia

    Freud, S. Sobre la dinámica de la transferencia

    Freud, S. Recordar, repetir, reelaborar

    Freud, S. Puntualizaciones sobre el amor de transferencia

     

    CLASE 8. El lugar del psicoanalista en la cura

    Freud, S. Consejos al médico sobre el tratamiento psicoanalítico

    Freud, S. Sobre la iniciación del tratamiento

     

    Clase 9. Edipo, falo, castración. Articuladores clínicos de la neurosis

    Freud, S. El sepultamiento del complejo de Edipo

    Masotta, O. Lecturas de psicoanálisis. Freud, Lacan

     

    Clase 9. La compulsión a la repetición

    Freud, S. Más allá del principio del placer

    Gurman, I. Trauma, compulsión a la repetición, transferencia

     

    Clase 10. La clínica de Freud

    Aberastury, F. y otros. Analizarse con Freud. A propósito del testimonio de Hilda Doolittle sobre su análisis con Freud

    Kardiner, A. Mi análisis con Freud

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