De las teorías psicoanalíticas a la interpretación en la sesión
Inicia: miércoles 20 de mayo del 2026
Inscripción $2,300
9 mensualidades de $4,100 cada una
Costo total del diplomado $39,200 (sin beca)
* Nuestros precios ya incluyen IVA
* Pregunta por las becas.
Rellene el formulario
* Nuestros precios ya incluyen IVA
* Pregunta por las becas.
Sinopsis:
La interpretación entreteje la escucha, el vínculo analítico y la teoría. Este diplomado propone un recorrido guiado por la pregunta: ¿cómo pasa el analista del saber teórico al acto clínico de interpretar? Abarcaremos desde Freud hasta las contribuciones de Klein, Winnicott, Bion, Lacan, Green y Meltzer. Examinaremos la conexión entre lo teórico y la práctica en el consultorio, enlazando texto y clínica, palabra y recepción, teoría y experiencia viva. Profundizaremos en la interpretación, su dinámica con la transferencia y la particularidad del paciente, creando un espacio para analistas que buscan fortalecer su labor clínica.El diplomado está dirigido a psicólogos, psicoanalistas en formación, profesionales de la salud mental y estudiantes avanzados interesados en profundizar en el pensamiento psicoanalítico y en su aplicación clínica.
También está abierto a profesionales de otras disciplinas afines —como filosofía, educación, arte, literatura o medicina— que deseen explorar el campo del psicoanálisis desde una perspectiva reflexiva, rigurosa y comprometida con la comprensión del mundo interno.
Se espera que los participantes cuenten con un interés genuino por el estudio del aparato psíquico, el trabajo con el sufrimiento humano y el valor de la palabra en la cura, así como una disposición a pensar la práctica clínica como una experiencia ética, subjetiva y siempre singular.
Al finalizar el diplomado, los participantes habrán desarrollado una comprensión articulada del pensamiento psicoanalítico clásico y contemporáneo, y de las diversas formas en que la interpretación ha sido concebida en cada marco teórico.
Contarán con una escucha más fina y compleja, una mayor sensibilidad clínica y una capacidad más profunda para pensar la interpretación como un acto ético, situado y singular.
Podrán articular teoría y experiencia clínica con solidez, transitando con fundamentos el paso entre el saber teórico y el acto analítico. Esto les permitirá abordar con mayor claridad las particularidades de la intervención según la estructura psíquica del paciente, comprendiendo que interpretar no es aplicar una técnica, sino sostener una posición analítica viva frente a cada sujeto.
Objetivo general
Este diplomado tiene como propósito ofrecer una formación rigurosa, tanto teórica como clínica, sobre los fundamentos del psicoanálisis y su traducción en la práctica interpretativa. A lo largo de nueve meses, se recorrerán las principales teorías —desde Freud hasta los desarrollos contemporáneos de autores como Bion, Lacan, Green y Meltzer— con el fin de profundizar en la comprensión de la interpretación, su relación con la transferencia y su adecuación a las distintas estructuras psíquicas.
La interpretación se abordará como una herramienta central del analista, no solo técnica, sino también ética y subjetiva, que exige sensibilidad, rigor y creatividad. El diplomado busca articular teoría y clínica, palabra y escucha, concepto y acto, para pensar una práctica analítica viva, singular y comprometida.
El estudio de textos fundamentales se combinará con el análisis de viñetas clínicas, permitiendo a los participantes reconocer cómo cada autor modela distintas formas de escucha, intervención y relación con el sufrimiento psíquico.
Objetivos específicos
- Profundizar en la comprensión de los fundamentos teóricos del psicoanálisis desde Freud hasta las corrientes contemporáneas.
- Analizar las concepciones de la interpretación y de la transferencia en los distintos marcos teóricos.
- Explorar cómo la estructura psíquica del paciente orienta la forma y el alcance de la interpretación.
- Fortalecer la capacidad de articular teoría y experiencia clínica mediante el análisis de viñetas.
- Promover una posición analítica sensible, ética y creativa frente a cada encuentro clínico.
Temas que veremos:
La interpretación entreteje la escucha, el vínculo analítico y la teoría. Este diplomado propone un recorrido guiado por la pregunta: ¿cómo pasa el analista del saber teórico al acto clínico de interpretar? Abarcaremos desde Freud hasta las contribuciones de Klein, Winnicott, Bion, Lacan, Green y Meltzer. Examinaremos la conexión entre lo teórico y la práctica en el consultorio, enlazando texto y clínica, palabra y recepción, teoría y experiencia viva. Profundizaremos en la interpretación, su dinámica con la transferencia y la particularidad del paciente, creando un espacio para analistas que buscan fortalecer su labor clínica.
El diplomado está dirigido a psicólogos, psicoanalistas en formación, profesionales de la salud mental y estudiantes avanzados interesados en profundizar en el pensamiento psicoanalítico y en su aplicación clínica.
También está abierto a profesionales de otras disciplinas afines —como filosofía, educación, arte, literatura o medicina— que deseen explorar el campo del psicoanálisis desde una perspectiva reflexiva, rigurosa y comprometida con la comprensión del mundo interno.
Se espera que los participantes cuenten con un interés genuino por el estudio del aparato psíquico, el trabajo con el sufrimiento humano y el valor de la palabra en la cura, así como una disposición a pensar la práctica clínica como una experiencia ética, subjetiva y siempre singular.
Al finalizar el diplomado, los participantes habrán desarrollado una comprensión articulada del pensamiento psicoanalítico clásico y contemporáneo, y de las diversas formas en que la interpretación ha sido concebida en cada marco teórico.
Contarán con una escucha más fina y compleja, una mayor sensibilidad clínica y una capacidad más profunda para pensar la interpretación como un acto ético, situado y singular.
Podrán articular teoría y experiencia clínica con solidez, transitando con fundamentos el paso entre el saber teórico y el acto analítico. Esto les permitirá abordar con mayor claridad las particularidades de la intervención según la estructura psíquica del paciente, comprendiendo que interpretar no es aplicar una técnica, sino sostener una posición analítica viva frente a cada sujeto.
Objetivo general
Este diplomado tiene como propósito ofrecer una formación rigurosa, tanto teórica como clínica, sobre los fundamentos del psicoanálisis y su traducción en la práctica interpretativa. A lo largo de nueve meses, se recorrerán las principales teorías —desde Freud hasta los desarrollos contemporáneos de autores como Bion, Lacan, Green y Meltzer— con el fin de profundizar en la comprensión de la interpretación, su relación con la transferencia y su adecuación a las distintas estructuras psíquicas.
La interpretación se abordará como una herramienta central del analista, no solo técnica, sino también ética y subjetiva, que exige sensibilidad, rigor y creatividad. El diplomado busca articular teoría y clínica, palabra y escucha, concepto y acto, para pensar una práctica analítica viva, singular y comprometida.
El estudio de textos fundamentales se combinará con el análisis de viñetas clínicas, permitiendo a los participantes reconocer cómo cada autor modela distintas formas de escucha, intervención y relación con el sufrimiento psíquico.
Objetivos específicos
- Profundizar en la comprensión de los fundamentos teóricos del psicoanálisis desde Freud hasta las corrientes contemporáneas.
- Analizar las concepciones de la interpretación y de la transferencia en los distintos marcos teóricos.
- Explorar cómo la estructura psíquica del paciente orienta la forma y el alcance de la interpretación.
- Fortalecer la capacidad de articular teoría y experiencia clínica mediante el análisis de viñetas.
- Promover una posición analítica sensible, ética y creativa frente a cada encuentro clínico.
IMPARTE
Es licenciada en Psicología por la Universidad de las Américas. Estudió la Maestría en Psicoterapia Psicoanalítica y actualmente cursa el Doctorado en Clínica Psicoanalítica de Centro Eleia. Se ha interesado en temas relacionados con el fracaso escolar y conflictos emocionales en niños y adolescentes, así como el impacto del desarrollo tecnológico. Es docente de preparatoria en el Tecnológico de Monterrey campus Estado de México y de licenciatura en Centro Eleia. Se dedica a la práctica privada de adolescentes y adultos.
Psicóloga y maestra en Psicoterapia Psicoanalítica por el Centro Eleia, donde se desempeña como docente titular en la licenciatura y maestra adjunta en la maestría. Atiende clínicamente a niños, adolescentes y adultos. Trabaja con padres y alumnos en talleres, cursos y conferencias. Es colaboradora en el blog del Centro Eleia. Los temas que le interesan son la reflexión sobre la práctica psicoanalítica, el desarrollo emocional y la comprensión del mundo interno en la vida cotidiana.
Inicia: sábado 24 de enero del 2026
De 10:00 a 13:00 h
Imparten:
Elena Ortiz
Sara Fasja
Modalidad: en línea (Zoom)
Inicia: sábado 21 de febrero del 2026
De 10:00 a 13:00 h
Imparten:
Cristóbal Barud
Modalidad: en línea (Zoom)
Inicia: viernes 27 de marzo del 2026
De 10:00 a 13:00 h
Imparten:
Hugo Adrián Bizuet Hernández
Modalidad: en línea (Zoom)
Inicia: sábado 28 de marzo del 2026
De 10:00 a 13:00 h
Modalidad: en línea (Zoom)
Inicia: miércoles 20 de mayo del 2026
De 18:00 a 21:00 h
Imparten:
Laura de la Torre
Mayte De Atela Pérez
Modalidad: en línea (Zoom)
Inicia: viernes 22 de mayo del 2026
De 10:00 a 13:00 h
Imparten:
Conrado Zuliani
Modalidad: en línea (Zoom)
Inicia: martes 23 de junio del 2026
De 10:00 a 13:00 h
Imparten:
Bárbara Sánchez-Armass
Ragau Rita
Modalidad: En línea, grabado
Inicia: sábado 22 de agosto del 2026
De 10:00 a 13:00 h
Imparten:
Kathia Cavazos
Nadezda Berjón
Modalidad: en línea (Zoom)
Inicia: sábado 26 de septiembre del 2026
De 10:00 a 13:00 h
Imparten:
Jorge Salazar
Nancy Moreno
Modalidad: en línea (Zoom)
Inicia: miércoles 21 de octubre del 2026
De 18:00 a 21:00 h
Imparten:
Sara Fasja
Modalidad: en línea (Zoom)
Inicia: sábado 18 de abril del 2026
De 10:00 a 13:00 h
Imparten:
Patricia Bolaños
Modalidad: en línea (Zoom)
Inicia: martes 21 de abril del 2026
De 10:00 a 13:00 h
Imparten:
Patricia Bolaños
Modalidad: en línea (Zoom)
Inicia: sábado 16 de mayo del 2026
De 10:00 a 13:00 h
Imparten:
Karina Velasco
Modalidad: en línea (Zoom)
Inicia: martes 19 de mayo del 2026
De 10:00 a 13:00 h
Imparten:
Karina Velasco
Modalidad: En línea, grabado
Inicia: sábado 20 de junio del 2026
De 10:00 a 13:00 h
Imparten:
Bárbara Sánchez-Armass
Modalidad: en línea (Zoom)
Inicia: sábado 05 de septiembre del 2026
De 10:00 a 13:00 h
Imparten:
Conrado Zuliani
Modalidad: en línea (Zoom)
Inicia: martes 08 de septiembre del 2026
De 10:00 a 13:00 h
Imparten:
Conrado Zuliani
Modalidad: En línea, grabado
Inicia: martes 29 de septiembre del 2026
De 18:00 a 21:00 h
Imparten:
Muriel Wolowelski
Modalidad: en línea (Zoom)
Inicia: sábado 03 de octubre del 2026
De 10:00 a 13:00 h
Imparten:
Catherine Goetschy
Modalidad: en línea (Zoom)